«Простое распространенное предложение»


Занятие 42 Тема: «Звук и буква «Э»»



страница53/143
Дата11.11.2018
Размер3.06 Mb.
Название файлаКОНСПЕКТЫ 1 Бардышева и Моносова стар.группа.docx
ТипЗанятие
1   ...   49   50   51   52   53   54   55   56   ...   143
Занятие 42

Тема: «Звук и буква «Э»»

Цель: формирование фонематического восприятия, знакомство с буквой Э.

Задачи:

  1. Познакомить со звуком и буквой Э.

  2. Закреплять понятие «гласный звук».

  3. Выделять звук «Э» из начала слова.

  4. Формировать фонематическое восприятие.

  5. Формировать графические навыки и умение ориентироваться на листе бумаги.

  6. Развивать внимание, память, просодическую сторону речи.

Оборудование: предметные картинки, конверт с текстом письма, изображения мальчика и девочки, феи Графики и Фонетики, маркер «гласный звук», кассы букв, тетради логопедических заданий, красные ручки, буквы Э из разных материалов и разного размера, наборное полотно и магнитная доска.

Ход занятия

  1. Организационный этап.

- Сядет на место тот, кто угадает звук по беззвучной артикуляции («А», «У», «И»).


  1. Коррекционно-развивающий этап.

1. Упражнение «Письмо от феи Фонетики».

- Фея Фонетика прислала нам письмо. Послушайте, какую историю она нам написала. (Звук «Э» произносить длительно, утрированно ).



Однажды Э-эмма и Э-эдик пошли в лес за грибами.

Не заметила Э-эмма, как отстала и заблудилась. «Э-эдик, Э-эдик», - позвала Э-эмма.

«Э-эдик», - кто-то повторил высоко над дерневьями. «Кто это?» - удивилась Э-эмма.

«Э-эдик, Э-эдик», - опять крикнула Э-эмма.

«Э-эдик», - кто-то опять повторил высоко над деревьями.

«Эй!», - крикнула Э-эмма. «Эй!», - отозвалось в вышине.

И тут из-за деревьев показался Э-эдик с полной корзиной грибов.

«Кто это все повторяет за мной?» - спросила Эмма.

«Э-это? Э-это э-эхо!» - объяснил Э-эдик. Вот послушай: «Э-эмма!» - крикнул Эдик.

«Э-эмма», - послышалось сверху.

«Э-электричка». - «Э-электричка», - повторило эхо.

«Э-этаж». – «Э-этаж». - «Э-эскалатор». – «Э-эскалатор», - повторяло за Эдиком эхо.

Эмме эта игра очень понравилась. Когда дети вернулись домой, Эмма рассказала, как она разговаривала с эхом, своей подруге Э-элле.

2. Упражнение «Звук Э».

- Мы сегодня познакомимся с новым звуком. (Выставить маркер).

Повторить, что такое звук.

Уточнить артикуляцию звука «Э». Произнести звук перед зеркалами громко, тихо, долго, коротко. Спеть звук «Э».

- Какой звук «Э»? Почему?

3. Упражнение «Поднимите символ, когда услышите звук «Э»».

Дать задание детям поднимать красный кружочек, когда они услышат звук «Э» среди других гласных.

4. Упражнение «Где звук».

Предложить детям вспомнить и назвать имена ребят и слова, которые они кричали в лесу, определить, с какого звука начинаются эти слова. По мере ответов детей выставлять на доску соответствующие предметные картинки.

5. Физкультминутка «Плясовая» (3-4 раза).



Эдик, Элла и Эмиль весело плясали.

Вот так. Вот так весело плясали.

Дети дружно покружились,

А потом все поклонились, Вот так.

Вот так низко поклонились.


Дети выполняют движения по тексту.

6. Упражнение «Знакомство с буквой Э».

- Фея Графика прислала письмо с буквой.

- Что такое буква?

Рассмотреть букву Э и прочитать стихотворение про нее:

Буква Э с открытым ртом

И большущим языком.

7. Игра «Чудесный мешочек».

Дети поочередно достают буквы Э из «чудесного мешочка», называют их и обводят указательным пальцем ведущей руки по контуру.

8. Упражнение «Ловкие пальцы».

Покатать ручку между большим и указательным (средним, безымянным, мизинцем) пальцами ведущей руки.

Затем удерживая ручку тремя пальцами, как для письма, написать букву Э в воздухе по показу логопеда.



  1. Работа в тетради логопедических заданий.

Обвести красной ручкой три пары букв Э.

  1. Игра «Отгадай-ка».

Живет без тела, говорит без языка.

Никто его не видит, а всякий слышит.

(Эхо).
Неясно, зверь он или птица.



Есть перья, а летать боится.

Быть может, ты решишь проблему:

Зверь или птица страус … (эму)

Предложить детям подумать и ответить на вопрос, почему загаданы такие загадки.




  1. Итоговый этап.

- С каким звуком (буквой) познакомились?

- Какой это звук «Э»?

- Какие слова начинаются со звука «Э»?



Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   49   50   51   52   53   54   55   56   ...   143


База данных защищена авторским правом ©2docus.ru 2017
обратиться к администрации

    Главная страница
Контрольная работа
Курсовая работа
Лабораторная работа
Рабочая программа
Методические указания
Пояснительная записка
Методические рекомендации
Учебное пособие
Практическая работа
Общая характеристика
Теоретические основы
Теоретические аспекты
Дипломная работа
Физическая культура
Технологическая карта
Федеральное государственное
Теоретическая часть
Самостоятельная работа
Техническое задание
История развития
Методическая разработка
квалификационная работа
Выпускная квалификационная
Краткая характеристика
государственное бюджетное
Гражданское право
Производственная практика
Методическое пособие
Общие положения
Общие сведения
Основная часть
прохождении производственной
История возникновения
Учебная программа
Операционная система
Общие требования
Математическое моделирование
Управление образования
учебная программа
Экономическая теория
Управление персоналом
Правовое регулирование
Техническое обслуживание
Направление подготовки
Экономическая безопасность
Рабочая учебная
Структурная схема
Экологическая обстановка
пособие предназначено
Системное программирование
Единая система