«Простое распространенное предложение»



страница62/143
Дата11.11.2018
Размер3.06 Mb.
Название файлаКОНСПЕКТЫ 1 Бардышева и Моносова стар.группа.docx
ТипЗанятие
1   ...   58   59   60   61   62   63   64   65   ...   143
Оборудование: предметные и сюжетные картинки, небольшая елка и елочные игрушки к ней, символы предлогов НА, С, картинно-графический план рассказа (см. пособие «Обучение связной речи детей 5-6 лет», картинки 53(1) – 53(7)), картинно-графические схемы предложений (см. задание на дом 53), наборное полотно или магнитная доска.

Ход занятия

  1. Организационный этап.

Поочередно предъявляет детям предметные картинки с изображением елочных игрушек и спрашивает:

- Какой (какая, какие)? (Блестящий шарик, стеклянная сосулька, бумажные флажки и т.д.).

Ответивший ребенок садится на место.

- Сегодня будем рассказывать о новогодней елке и елочных игрушках.




  1. Коррекционно-развивающий этап.

1. Вопросно-ответная беседа (по картинкам):

  • Какое время года наступило?

  • Какой праздник бывает зимой?

  • Какое дерево наряжают на Новый год?

  • Кто приходит к детям на новогодний праздник?

  • Что приносит детям Дед Мороз? (Подарки).

2. Игра «Украсьте елку».

Рассмотреть с детьми елку, уточнить, какая она (маленькая, зеленая пушистая), какими игрушками ее надо наряжать (елочными игрушками).

Предложить поочередно 3-4 детям повесить игрушки на елку и сказать, чем они елку украсили. (Я украсил елку блестящими шарами. И т.д.). Спросить, какая стала елка. (Маленькая, зеленая, пушистая, нарядная).

3. Упражнение «Прочитайте по схеме».

Уточнить символы предлогов НА, С и предложить детям ответь на вопросы с использованием картинно-графических схем предложений:

- Что Петя (Вася, Коля) повесил на елку? (Петя повесил на елку разноцветные шары. И т.д.).

- Что Таня (Валя, Катя) сняла с елки? (Таня сняла с елки стеклянные бусы. И т.д.).

4. Физкультминутка.

Дети водят хоровод, произносят слова и выполняют движения.



В Новый год, в Новый год возле елки хоровод.

Шаг налево, шаг направо и, конечно, поворот.



Дети шагают налево, направо и поворачиваются вокруг себя.

Наша елка высока, достает до потолка,

Тянутся вверх.

А на ней игрушки: фонарики,

Вращают кистями рук.

хлопушки.

Хлопок в ладоши.

5. Упражнение «Составьте рассказ» (см. пособие).

Рассмотреть картинно-графический план рассказа.

Составить предложения по картинно-графическим схемам и вопросам.

Вопросы:


  • Какую елку купил папа? (Папа купил зеленую пушистую елку).

  • Какие игрушки Петя повесил на елку? (Петя повесил на елку стеклянные шарики и бусы, бумажные флажки и хлопушки).

  • Какая елка стояла дома? (Елка стояла дома нарядная и красивая).

  • Какой праздник закончился? (Новогодний праздник закончился).

  • Какие игрушки папа и Петя сняли с елки и куда убрали? (Папа и Петя сняли с елки елочные игрушки и убрали в большую картонную коробку).

Предложения проговаривать хором и индивидуально.

6. Упражнение «Перескажите рассказ».

Прочитать детям получившийся рассказ.

Дать задание 2-3 детям пересказать рассказ по картинно-графическому плану самостоятельно.

Придумать название рассказа.




  1. Итоговый этап.

- Кто чем наряжал елку дома?

- Какая была у вас елка?





Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   58   59   60   61   62   63   64   65   ...   143


База данных защищена авторским правом ©2docus.ru 2017
обратиться к администрации

    Главная страница
Контрольная работа
Курсовая работа
Лабораторная работа
Рабочая программа
Методические указания
Пояснительная записка
Методические рекомендации
Учебное пособие
Практическая работа
Общая характеристика
Теоретические основы
Теоретические аспекты
Дипломная работа
Физическая культура
Теоретическая часть
Федеральное государственное
Самостоятельная работа
Технологическая карта
Техническое задание
Выпускная квалификационная
История развития
квалификационная работа
Краткая характеристика
Гражданское право
Методическое пособие
государственное бюджетное
Производственная практика
Общие положения
Методическая разработка
прохождении производственной
Учебная программа
Общие сведения
Направление подготовки
Экономическая теория
Операционная система
Правовое регулирование
Общие требования
Экономическая безопасность
Управление персоналом
Управление образования
История возникновения
Техническое обслуживание
Математическое моделирование
создания отчетов
Теория государства
Системное программирование
Проверочная работа
Структурная схема
Организация производства
физическая культура
Электромагнитная совместимость