«Простое распространенное предложение»


Занятие 76 Тема: «Звук и буква Ы»



страница95/143
Дата11.11.2018
Размер3.06 Mb.
Название файлаКОНСПЕКТЫ 1 Бардышева и Моносова стар.группа.docx
ТипЗанятие
1   ...   91   92   93   94   95   96   97   98   ...   143
Занятие 76

Тема: «Звук и буква Ы»

Цель: формирование фонематического восприятия, навыков чтения и письма.

Задачи:

  1. Закреплять понятие «звук «Ы» - гласный звук».

  2. Формировать умение выделять звук «Ы» в конце и середине слова.

  3. Формировать навык звуко-буквенного анализа и синтеза.

  4. Развивать просодическую и темпо-ритмическую сторону речи, внимание, память, мелкую моторику, графо-моторные навыки.

Оборудование: предметные картинки, изображение фей Графики и Фонетики, символ гласного звука, маркеры позиции гласного звука в конце и середине слова, буквы Ы с зашумлением и наложением, кассы букв, тетради логопедических заданий, красные ручки, наборное полотно или магнитная доска.

Ход занятия

  1. Организационный этап.

- Сядет на место тот, кто выполнит команду (подними руки вверх, в стороны, правую руку вперед и т.д.).


  1. Коррекционно-развивающий этап.

1. Упражнение «Звук «Ы».

- Произнести звук «Ы» долго, коротко, громко, тихо, спеть.

- Какой звук «Ы»?

- Как мы его обозначаем? (Выставить символ).

- Сегодня мы будем продолжать знакомиться со звуком «Ы».

2. Упражнение «Живые звуки».



- Звуки встали в ряд: «АУЫ» («ЭУЫ», «ИЭЫ» и т.д.). Где звук «Ы»? (В конце ряда).

- «АЫО» («ОЫА», «ЭЫУ» и т.д.). Где звук «Ы»? (В середине ряда).

3. Упражнение «Подарки феи Фонетики».

- Фея Фонетика прислала нам картинки. Назовите, что на них нарисовано. Где слышится звук «Ы» в слове «дым» (бык, мыло, сыр, грибы, коты, дыня, тыква, дубы, мышка, веся и т.д.)?

Использовать маркеры позиции гласного звука в слове.

4. Упражнение «Сделайте, как я».

Предложить детям похлопать, отстучать, произнести звук «Ы», воспроизводя заданный ритм по схеме и образцу логопеда:

5. Физкультминутка.

Движения выполняются по тексту и образцу логопеда.


Жили-были прыгуны -

Дети ходят по кругу.

Прыг, прыг, прыг, прыг.

Прыжки на двух ногах.

Мы допрыгнем до Луны -

Ходьба по кругу.

Прыг, прыг, прыг, прыг.

Прыжки на двух ногах.

6. Упражнение «Задания феи Графики».



- Где буква Ы?

Найти букву Ы среди зашумленных букв, среди букв наложенных друг на друга.

- Допишите букву Ы.

Логопед пишет букву Ы с недостающими элементами (2-4 ребенка ).

7. Работа с кассой букв.

Логопед произносит:

- «АЫО». Сколько звуков? Какой первый (второй, третий)? Какую первую (вторую, третью)букву надо взять?

Логопед на доске, а дети в кассах выкладывают АЫО. Прочитать хором и выборочно.

Аналогично выложить и прочитать ЭЫУ, ОЫА.

8. Пальчиковая гимнастика.

9. Работа в тетради логопедических заданий.

Дать задание детям обвести красной ручкой по одному буквенному ряду в каждой строчке (АЫО, ЭЫУ, ОЫА).

Логопед показывает и объясняет написание на доске.


  1. Итоговый этап.

- Какой звук (букву) мы сегодня повторяли?

Дать оценку деятельности детей.





Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   91   92   93   94   95   96   97   98   ...   143


База данных защищена авторским правом ©2docus.ru 2017
обратиться к администрации

    Главная страница
Контрольная работа
Курсовая работа
Лабораторная работа
Рабочая программа
Методические указания
Пояснительная записка
Методические рекомендации
Учебное пособие
Практическая работа
Общая характеристика
Теоретические основы
Теоретические аспекты
Дипломная работа
Физическая культура
Теоретическая часть
Федеральное государственное
Самостоятельная работа
Технологическая карта
Техническое задание
Выпускная квалификационная
История развития
квалификационная работа
Краткая характеристика
Гражданское право
Методическое пособие
государственное бюджетное
Производственная практика
Общие положения
Методическая разработка
прохождении производственной
Учебная программа
Общие сведения
Направление подготовки
Экономическая теория
Операционная система
Правовое регулирование
Общие требования
Экономическая безопасность
Управление персоналом
Управление образования
История возникновения
Техническое обслуживание
Математическое моделирование
создания отчетов
Теория государства
Системное программирование
Проверочная работа
Структурная схема
Организация производства
физическая культура
Электромагнитная совместимость